应对COVID-19: 黄金城集团的校园周一至周三上午10:00 -下午4:00开放,服务有限. 在线授课将持续到2月9日. 看到黄金城集团的 COVID-19页面 有关详情和更新.

普通的课程

应对不断变化的文化

9 学分

5 动手实验

3 相交的学位课程

黄金城集团生活在一个全球化和分裂的时代, 高度连接和深度断开, 不断发展的技术和不断下降的同理心. 在这个复杂的时代,转变中的关系是什么样的呢?

黄金城集团是一个深入实践的社区,响应一个活跃的社会. 黄金城集团对文本的承诺.灵魂.文化是黄金城集团课程的核心,它培养了完成处理一个支离破碎的社会的神圣工作所需的技能.

普通的课程设置

现在更是如此, 世界需要光明使者, 讲真话的人, 牧师是变革者, 治疗师, 社会领袖, 艺术家和上帝一起重建他们的社区. 来和黄金城集团一起学习吧!

跨学科研究是黄金城集团最新平台网址独特的学习方式. 黄金城集团的共同课程是为黄金城集团的学生提供一个长达一年的共享的形成经验 主的神, 马在神学 & 文化, 咨询心理学硕士 旨在培养有思想、有适应能力的领导者和实践者的课程. 黄金城集团的课程将多个学科和观点结合在一起,以智慧和关怀参与当今世界的复杂挑战和心灵的微妙问题.

常见的-课程- 2019

通过这个共同课程,你将:

  • 发展和阐明综合圣经的综合神学人类学, 文化, 心理, 和神学研究.
  • 检视和阐明不同的解释方法和不同的认知模式,参考它们的局限性和有效性.
  • 批判性地反思和回应被嵌入到自己的环境中, 文化, 制度和黄金城集团在社会分裂所产生的当代问题中的同谋.
  • 探索并清晰地意识到一个人的特定叙述如何影响他人,以及爱上帝和所有创造物的召唤.

“黄金城集团共同课程的关键,是要帮助黄金城集团的学习者对神有强烈的好奇心,并逐渐了解神, 邻居, 以及两者之间的空间. 公共课程是一个长达一年的持续的体验, 跨学科研究心理学, 神学, 哲学, 社会学, 人类学相交. 黄金城集团的目标是通过经验学习使内隐显化,以达到具体实践的目的.”

Dr. 道格·雪莉,心理咨询助理教授

黄金城集团最新平台网址的共同课程

获得一门学科的专业知识提供了一个视角,但任何视角都有启示和约束. 跨学科学习邀请您开发多个镜头, 让你作为从业者用多重镜头去观察和参与这个世界. 黄金城集团的共同课程是在你的项目的第一年学习的一系列跨学科的课程. 公共课程课程整合了神学的研究, 圣经研究, 心理学, 人类学, 为了给你们在剩下的课程中提供一个综合学习的基础. 您可以查看更深入的课程描述 在这里.

秋天

IDS 501交叉:跨学科研究 & 心理框架学分
IDS 504批判性阅读实验室学分
IDS 520听力实验室(第一部分)学分

在你的第一任期内, 您将通过补充的讲座课程和实验课程,探讨影响和揭示人类状况的复杂问题的跨学科视角. 在IDS 501讲座课程中, 你将审视与你地理位置的多样性有关的问题, 经验, 压迫性的制度和制度化的边缘化, 通过跨学科的神学框架,社会分裂, 心理学, 在补充的研讨会形式的IDS 504批判性阅读实验室, 学生和教师将探讨了解和学习的意义, 特别是当它涉及到跨学科和综合性的工作时. 指导性的问题将是:黄金城集团如何知道黄金城集团所知道的,以及黄金城集团如何实践黄金城集团所知道的? IDS 520 Listening Lab是一个经历性的、关系性的空间,发生在两个术语之间. 它旨在培养深度听力, 情商, 自我反省的能力, 以及通过分享故事而产生的深思熟虑的脆弱, 听别人, 参加小组活动.

冬天

IDS 502十字路口:圣经传统 & 神学的形态学分
IDS 505上下文学习实验室学分
IDS 521听力实验室(Part II)学分

在你的第二任期内, 你将探讨影响圣经解释传统和神学构造的复杂问题的跨学科视角. 在IDS 502讲座课程中, 你将接触到上帝教义在现实世界中的含义, 上帝在耶稣基督里的化身, 和圣灵从跨学科的神学框架, 心理学, 和圣经研究. IDS 505上下文学习实验室将在日常生活的现实中进行跨学科的研究, 让你有机会像听故事一样倾听, 位于, 肉体的人类, 在你所在的生态系统中,为共同的利益,提供爱上帝和邻居的方法的技能. 您还将在IDS 521听力实验室(Part II)继续提高您的深度听力技能。.

春天

IDS 503交集:文本集成学分

第三学期的工作是邀请你从第一年的共同课程经验中综合学习. 在IDS中503, 你要写一篇神学人类学的论文, 你会在哪里参与到作为一个人意味着什么的问题中并将你积累的研究成果集中起来, 阅读, 以及来自IDS 501的注释书目 & 502门课程. 这篇文章为黄金城集团提供了一个机会,让黄金城集团深入探讨一个问题,即作为一个拥有教师建议和对等合作的人,这意味着什么. 你们的神学和心理人类学将对学生的职业和神学的持续整合做出重要贡献 & 心理学.

“我认为,通过镜头处理关系的工作和转变的可能性帮助黄金城集团看到,另一种方式可能是可能的, 当黄金城集团明白了什么是亲密的爱情关系时,黄金城集团可能会变得更真实"

赛斯·托马斯,MDiv校友

“黄金城集团的实践课程是强健的、充实的、体现性的学习. 它被设计成一种完整的倾听姿势和一种祭司般的存在. 牧师帮助人们记住,收回重要的东西.”

Dr. 道格·雪莉,心理咨询助理教授

“我希望黄金城集团有一种深度的身份认同,这样黄金城集团就能处理好别人与黄金城集团有不同意见的情况, 黄金城集团可以进行真正的对话, 当末日来临的时候, 黄金城集团已经足够脚踏实地了,所以黄金城集团待在原地. 黄金城集团总能成长. 黄金城集团可以随时改变. 但黄金城集团知道黄金城集团属于哪里. ”

Dr. Chelle Stearns,神学副教授

“黄金城集团这样设计,将会有讨论和跨学科的研究,因为将会有多个视角和前沿的主题专家. 例如, 学生们将听到一位神学家和一位心理学家在黄金城集团谈论创伤这一话题时的讲话. ”

Dr. 道格·雪莉,心理咨询助理教授

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